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共谋良策 共商大计 第二次党代会各代表团热议党委工作报告(一)
2020-08-28 20:40   审核人:

本网讯【党萱】8月28日,学校第二次党代会十个代表团分别召开会议,认真讨论审议了张金刚同志代表学校第一届党委向大会作的题为《奋进新时代,勇担新使命,为建设世界一流职业技术师范大学而努力奋斗》工作报告。校领导张金刚、刘欣、马雷、陈建国、李康、阎兵、张志远分别参加了所在代表团的分组讨论。

各代表团代表们不负全体党员重托,以高度的主人翁精神,认真履行代表职责,对报告进行了热烈充分的讨论。十个代表团所在各会场气氛热烈,各位代表畅所欲言、直抒胸臆、建言献策。

各代表团在讨论中普遍认为,张金刚同志所作的党委工作报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十八大、十九大和全国高校思想政治工作会议精神,全面回顾和总结了过去六年的工作和经验,主题鲜明,站位高远,极富前瞻性地提出了学校未来发展的战略定位,为建设世界一流职业技术师范大学指明了奋斗方向,是指导我校当前和今后一个时期改革发展的纲领性文件。本次大会报告极其鼓舞人心,反映了全校共产党员和师生员工的共同愿望,统一了大家的思想认识,凝聚了发展力量,为大家开展工作指明了方向,激发了动力。

第一代表团副团长、党委办公室(校长办公室、保密委员会办公室
)主任吴让汉
:党委工作报告主题鲜明,指出了我们所处的历史方位,即中国特色社会主义新时代。面对新时代、新形势、新挑战、新机遇,作为党员干部,我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,推动工作。把握“国之大者”,坚决做到“两个维护”。党代会报告总结了经验、勾画了蓝图、统一了思想、凝聚了力量、振奋了精神,为学校未来五年、十五年、三十年发展描绘了前景,为学校中长期发展指明了方向。我们要深入学习报告精神,贯彻报告部署,落实报告要求,牢固树立迎难而上、抢抓机遇的意识,立足全局、锐意进取,深化改革、创新竞进,越是艰险越向前,扎实推进党代会确定的奋斗目标、战略构想和重点任务。

第一代表团成员、经管学院党委副书记兼副院长、纪委书记邹建勇:作为基层二级学院的党代表参加党代会,感到很荣幸,同时更具有责任感、使命感。现场听了张金刚书记代表第一届党委所作的工作报告后,精神振奋,报告总结过去工作全面深刻、未来目标高瞻远瞩、具体措施扎实有力,对紧紧抓住“建设成为世界一流职业技术师范大学”这一主要奋斗目标进行了深入解读,高屋建瓴、科学有据,令人向往,催人奋进。整篇报告反复通读后,感到这是一份务实的报告,一份科学的报告,一份奋进的报告,我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在学校党委坚强领导下,发挥学校各级党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为实现建设世界一流职业技术师范大学的目标努力奋斗!

第一代表团成员、艺术学院教师傅兴:作为一名党员代表,第一次参加学校党代会感到十分激动和荣幸,同时被内容丰富,求实创新的报告内容所鼓舞。这次党代会描绘了学校走进新时代,开启新征程的宏伟蓝图。六年来,校党委和全校师生同心同行,广大师生的获得感和幸福感与日俱增。初心如磐,使命在肩,作为一名党员代表,我将始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚持“为党育人,为国育才”的初心和使命。以培养担当民族复兴大任的时代新人深化思政课教学改革,以乐为,敢为,有为的奋进姿态,努力为建设高水平特色大学贡献智慧和力量!同时作为天职师大人,我深感到骄傲和自豪,我会按照党代会确定的目标,踏踏实实工作,为学校的发展贡献出自己的力量。

第二代表团成员、机械工程学院教授闫利文:大会报告凝聚了我校全体师生员工的集体智慧,系统的回顾和总结了我校过去六年所取得的非凡成就,既把握大局切中要点,又突出问题意识,是学校“十四五”时期谋篇布局的重要方向标,是学校着力深化“十四五”规划相关问题研究的根本遵循。更具体的是,报告对我校未来发展做出了明确部署和安排,提出了新时代学校的历史方位和奋斗目标,作为党员代表,我倍感振奋、深受鼓舞,将按照报告所做出的战略安排,围绕立德树人根本任务,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚守“为党育人、为国育才”的初心和使命。

第三代表团副团长、党委学工部部长佟艳:学校第二次党代会工作报告立意高远、主题鲜明、措施有力,绘制了天职师大迈向世界一流职业技术师范大学建设的路线图,体现了时代要求,彰显了天职师大风格。报告对过去六年工作的回顾、总结实事求是、客观全面,对存在的问题坦诚相待,剖析深刻,对当前的形势研判科学,鞭辟入里。报告结合世情、国情和校情,高度、温度和深度并重,目标令人振奋,举措切实可行,统筹了现实发展与长远发展、学校发展与国家发展、办学发展和民生发展的科学关系,反映了全校师生员工的共同愿望,是集体智慧的结晶,必将对天职师大未来发展产生重大和深远的影响。作为学生工作的党代表,今后要立足教育对象、手段、环境、目标和任务的变化,熟悉和掌握疫情防控常态化下的工作特点和工作规律,尽快转变旧思路、研究新对策,着眼“疫后”和“后疫”,深刻反思、系统研究,在铸魂育人、队伍建设、家校共育等深层次问题上下功夫,带领全体学生工作者进一步学习研读报告,贯彻落实报告精神,以此指导实际工作,奋发进取,勇于担当,为建设世界一流职业技术师范大学作出自己应有的贡献。

第三代表团成员、自动化与电气工程学院院长杨耿煌:第一次作为党代表参加党代会,深感荣幸,同时也意识到责任在肩。现场听了党委工作报告,感触良多,令人精神振奋。党委工作报告以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,是凝聚人心、鼓舞士气、求实创新、团结奋进的大会。尤其是党委工作报告明确了要持续推动六大攻坚行动,指明了学校发展的方向和路线图,整篇报告反复通读后,深感这是一份“顶天立地”的纲领性文件,更加坚定了全校广大师生不负韶华、只争朝夕、奋进新时代的信心和决心!

第三代表团成员、马克思主义学院教师陈姜庆:仔细聆听了张金刚书记所做的党委工作报告,作为天职师大的一名普通教师,一名党员代表,我深受鼓舞、信心倍增。报告站在世界职业教育发展的高度为我校谋篇布局,以我校现有条件作为这盘大棋的起点,以铸魂育人的八个重要方面作为支撑,可谓目标明确、构思科学、措施得当,而这篇报告又把我校长远规划与短期目标有机的结合在一起,形成了学校发展的四梁八柱,这些都必将激发广大师生奋发有为的热情,形成走进新时代、开启新征程的伟大动力。作为马克思主义学院的一名党员代表,我将履行党代表职责,将会议精神传达到每一位教师,同时,在具体工作中,讲好四史、做好学生的思想政治教育工作,为学校的发展贡献自己微薄的力量。

第三代表团成员、少数民族学生管理服务工作室辅导员玛丽亚:作为一名年轻的少数民族党员代表,第一次参加学校党代会感到十分激动和荣幸,客观务实的工作报告也催人奋进。我将继续争当民族团结传播者,讲好民族团结故事,做好民族团结教育,把爱我中华和维护民族团结的火种传递给各族学生,培养他们成为爱党爱祖国爱社会主义的合格建设者和可靠接班人。努力践行一名少数民族党员的责任与担当,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

第四代表团成员、汽车与交通学院教师张蕾:作为一名工作在教学一线的党员代表,非常激动地第二次参加学校的党代会。党委工作报告总结了我校六年来所取得的成就,这里的每一幅奋斗的画卷都深深地印在我的脑海中,是我记忆中最美好的诗篇,展现了全校师生员工自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越的精神风貌和不畏艰险、开拓进取的战斗篇章。这次党代会描绘了学校未来五年的宏伟蓝图。作为一名教师党员代表,报告使我感受到了使命感、责任感和紧迫感,同时也激发了我强烈的事业心和政治责任感。在学校的未来发展中,我必将按照党代会确定的目标,踏踏实实的工作,为把我校建设成世界一流的职业技术师范大学而努力奋斗。

第五代表团副团长、校团委书记刘晶:今天,非常荣幸作为党代表参加党代会,这既是荣誉,更是责任。特别是现场听了党委工作报告,非常兴奋,特别受鼓舞。党委工作报告贯穿了一个奋斗目标,即努力建设成为世界一流职业技术师范大学,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,总结了六年的九个方面工作的成绩,凝练了四点经验和不足,报告写得非常实事求是,也很全面,同时也很接地气。对于未来五年的规划,报告中谈到了“三步走”战略,八项重点任务,以及党建工作的六项举措,非常细致也很振奋人心。特别是在最后一部分还专门谈到了要全力做好群团工作,这也为我们开展共青团工作提供了遵循。我想我们的共青团工作会在学校党委和团市委的领导下,进一步明确职能定位,聚焦主责主业,加强对青年学生的思想政治引领,紧跟时代步伐,把握高校青年工作特点和规律,创新工作方式方法。在不断深化改革的进程中,紧密围绕学校中心工作,服务于学校的发展大局,不断保持和增强政治性、先进性、群众性,积极展现广大青年爱国自信、昂扬向上的精神风貌,在新时代社会主义现代化建设中贡献青春力量!

第五代表团成员、退休教师周祖威在今天的工作报告中,张金刚书记提出了学校发展的总体目标和“三步走”的战略。听到以后,作为一名退休的天职师大人,我十分激动,倍感欣喜!我校被社会誉为“中国培养职教师资的摇篮”。值此我校党代会胜利召开之时,衷心祝愿学校在实现“三步走”战略的征程上,时时刻刻记住来时的路,不忘初心,牢记使命,守正创新,在培养“工匠之师”和“中国制造卓越雕塑师”的深化教育改革实践中,砥砺前行,不断进取,再创辉煌,为早日成为具有中国特色的世界一流的职业技术师范大学而不懈努力!

第五代表团成员、退休教师巩春强:我作为党代表,听了书记的讲话,对过去学校的发展的总结很到位,把学校过去的道路做了清晰的描述,有助于我们展望未来,坚信在学校党委的领导下,按照我们的方针,团结一致,共同奋斗,为学校继往开来的事业不懈努力和奋斗。

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